top of page

UNSERE
LERNZIELE

Kinder

Unser Unterricht geht immer von einem gemeinsamen Thema aus, das uns allen Spaß macht. So reisen wir zusammen ins Land der Dinosaurier oder zu den Pinguinen an den Südpol, oder konstruieren unsere eigenen Autos und Schiffe. Das Thema gibt uns Anlass zum Diskutieren, Erzählen, Schreiben und Lesen.

Zweisprachige Kinder

Damit wir grobe Richtlinien haben, an denen wir uns alle orientieren können, haben wir für die zweisprachigen Kinder die wichtigsten Lernziele für das Fach Deutsch für die Klassen 1 - 4 aus den deutschen, österreichischen und Schweizer Lehrplänen zusammengetragen. Wenn die Schüler alle Lernziele einer Klasse erreicht haben, erhalten sie ein Zertifikat. Sie brauchen im Durchschnitt 1-2 Jahre (60-80 Stunden Unterricht) für eine Klasse. Wenn die Lernziele der 4. Klasse erreicht sind, kann mit dem GCSE-Training begonnen werden.

 

Nicht-zweisprachige Kinder

Die Lernziele der Pinguine (nicht-zweisprachige Kinder) richten sich nach den Lernzielen der Fremdsprache Deutsch in England. Die Pinguine brauchen ebenfalls etwa 1-2 Jahre (60-80 Stunden Unterricht) für ein Level, für das sie dann auch ein Zertifikat erhalten.

Jugendliche

In der GCSE- und A-Level-Gruppe geht es dann vermehrt um gezieltes Prüfungstraining. Wir stellen sicher, dass unsere Schüler eine GCSE und eine A-Level-Prüfung ablegen können, falls möglich an der eigenen Schule, oder an einem Prüfungszentrum, mit dem wir zusammenarbeiten. Im Idealfall legen unsere Schüler ihr GCSE im 8. oder 9. Schuljahr ab, und das A-Level im 12. Schuljahr.

 

Erwachsene

Bei den Erwachsenen gehen wir ganz auf individuelle Bedürfnisse ein. Auch da sind Prüfungen möglich zum Nachweis eines erreichten Deutsch-Levels (telc A1-C2).

Individuelles Arbeiten

Alle Schüler arbeiten individuell auf dem jeweiligen Level und im eigenen Tempo. Wir benutzen dazu verschiedene Kurs- und Übungsbücher, und stellen zusätzlich Materialien und Übungsprüfungen zur Verfügung. Es ist uns wichtig, dass alle genau da lernen, wo sie sind mit Deutsch!

Zweisprachige Kinder

Vorschule

  • Zusammen Spaß haben

  • Zu einem Thema basteln, werken, singen, diskutieren, forschen, spielen

  • Den Eltern Ideen, Anregungen, Materialien und Buchvorschläge weitergeben

  • Die Schüler und Eltern beim Sprachenlernen und in der Zweisprachigkeit unterstützen

  • Eine persönliche Beziehung zu den Schülern und Eltern aufbauen

Lernziele für die 1. Klasse

  • alle deutschen Buchstaben und Laute richtig erkennen, aussprechen und schreiben
    A-Z, Ä, Ö, Ü, Äu, Eu, Au, Ei, Ie, St, Sp, Ch, Sch

  • Wörter und kleine Geschichten lesen und schreiben

  • Anweisungen verstehen und ihnen folgen

  • verständlich und folgerichtig erzählen

  • das Übungsbuch 1. Klasse vollständig und richtig ausfüllen

Lernziele für die 2. Klasse

  • ein kurzes Buch lesen und darüber berichten

  • sinnbetont und rollenadäquat vorlesen

  • in kurzen Texten gezielt Informationen finden

  • eigene Texte unter zunehmender Beachtung von Rechtschreibmustern schreiben - ​Großschreibung von Namenwörtern, doppelte Mitlaute, Dehnungs-h

  • über Rechtschreibung nachdenken und begründete Vermutungen aufstellen, wie Wörter geschrieben werden könnten (aus a wird ä, aus au wird äu)  

  • Namenwörter, Tuwörter und Wiewörter erkennen, Steigerung von Wiewörtern

  • über eigene Gedanken und Erfahrungen berichten und anderen verstehend zuhören

  • das Übungsbuch 2. Klasse vollständig und richtig ausfüllen

Lernziele für die 3. Klasse

  • Bücher von verschiedenen Kinderbuchautoren kennenlernen und wertend zum Gelesenen Stellung nehmen

  • wortgenau und zeilenübergreifend vorlesen, Satzgrenzen beachten

  • frei oder nach einer Vorlage aufschreiben, beschreiben, argumentieren, zusammenfassen, ergänzen

  • Fehler zunehmend eigenverantwortlich mit den gelernten Strategien auffinden und berichtigen -
    ck und tz, Vorsilben, Wortfamilien erkennen

  • Tuwörter: Grundform, Gegenwart, Zukunft, Vergangenheit, Perfekt

  • sich im Gespräch klar, verständlich und ausdrucksvoll mitteilen, aktiv zuhören und Gesprächsbeiträge aufnehmen und weiterführen

  • das Übungsbuch 3. Klasse vollständig und richtig ausfüllen

Lernziele für die 4. Klasse

  • weiterführende Lesefähigkeiten üben, altersgemässe Texte sinnverstehend lesen

  • grundlegende Texterschliessungsverfahren und verschiedene Präsentationsfromen kennenlernen

  • unterschiedlichen Medien Informationen entnehmen

  • grundlegende Rechtschreiberegeln, -techniken und -strategien üben und anwenden

  • mit und vor anderen sprechen und Gesprächsregeln einhalten

  • Einsichten in Wort- Satz- und Textstrukturen gewinnen

  • das Übungsbuch 4. Klasse vollständig und richtig ausfüllen

Nicht-zweisprachige Kinder

Level 1

Inhalt

  • Farben, Zahlen, Daten, Begrüßung, Alphabet

  • Wetter, Jahreszeiten, Monate, Wochentage

  • Familie, Tiere

  • In der Schule

  • Essen

  • Körper, Kleidung

  • Über mich, Hobbys

  • Urlaub, Transport, Wegbeschreibungen

  • Uhrzeit, Tagesabläufe, Daten

  • Festtage, Traditionen

Grammatik

  • Nomen: Dinge benennen

  • Verben: Was wir alles tun, Grundform

  • Adjektive: Dinge beschreiben, Gegenteile

Level 2

Inhalt

  • Farben, Zahlen, Daten, Begrüßung, Alphabet

  • Wetter, Jahreszeiten, Natur

  • Familie, Haustiere

  • Personenbeschreibungen, Hobbys

  • Essen, Restaurant

  • Körper, Kleidung

  • Wilde Tiere, Zoo, Meerestiere

  • Urlaub, Fahrzeuge, Stadt

  • Uhrzeit, Tagesabläufe

  • Festtage, Traditionen

Grammatik

  • Nomen: Artikel, Plural, Akkusativobjekte

  • Verben: Konjugation im Präsens, Personalpronomen

  • Adjektive: Gegenteile

  • Präpositionen: lokale, temporale

Level 3 - Stimmt!1

Inhalt

  • Meine Welt und ich

  • Familie und Tiere

  • Freizeit – juhu!

  • Schule ist klasse!

  • Gute Reise!

  • Festtage, Traditionen

​​

Grammatik

  • Verben konjugieren im Präsens

  • Adjektive und Possessivpronomen

  • Akkusativobjekte

  • Modalverben

  • Zahlen und Ordnungszahlen

  • Wortfolge

  • Präsens um Zukunft auszudrücken und Futur

  • Weil-Sätze

  • Präpositionen (in, an, auf, neben,...)

Level 4 - Stimmt!2

Inhalt

  • Ich liebe Ferien!

  • Bist du ein Medienfan?

  • Bleib gesund!

  • Klassenreisen machen Spaß!

  • Wir gehen aus

  • Festtage, Traditionen

​​

Grammatik

  • Imperfekt (hatte, gab)

  • Perfekt mit haben und sein

  • Fragen stellen

  • Wortfolge

  • Dativ-Präpositionen

  • Modalverben

  • Imperativ

  • Reflexive und separierbare Verben

  • Du und Sie

  • Wenn-Sätze (Stimmt!3)

  • Verben im Konjunktiv und Imperfekt (Stimmt!3)

  • Alle Zeiten repetieren (Stimmt!3)

  • Auf in die Schule!

  • Zeit für Freizeit

  • Menschliche Beziehungen

  • Willkommen bei mir!

  • Ich liebe Wien

  • Im Urlaub und zu Hause

  • Rund um die Arbeit

  • Eine wunderbare Welt

  • Festtage, Traditionen

Grammatik

  • Verben im Präsens, Perfekt, Imperfekt, Plusquamperfekt, Futur
    und Konjunktiv (starke und schwache)

  • Modalverben

  • Fragen stellen und beantworten, Fragewörter

  • Adverben

  • Präferenzen (gern, lieber, am liebsten)

  • Possessive Adjektive

  • Akkusativ-, Dativobjekte und Genitivobjekte

  • Separierbare Verben, reflexive Verben

  • Präpositionen mit Akkusativ und Dativ

  • Komparativ und Superlativ

  • Adjektivendungen (Nominativ, Akkusativ)

  • Denn- und weil-Sätze

  • Die Verwendung von ‚seit‘

  • Infinitivsätze mit ‚zu‘

  • Verstärker (sehr, ziemlich,...)

  • Nebensätze

Erwachsene

A1 Lernziele

Grammatik

  • Zahlen

  • Alphabet

  • Fragewörter

  • Verben im Präsens

  • Verneinungen

  • Artikel und Plural

  • Possessivpronomen

  • Akkusativ

  • Imperativ

  • Trennbare Verben

  • Modalverben


Themen

  • Guten Tag

  • Sprechen Sie Deutsch?

  • Arbeit und Studium

  • Familie und Freizeit

  • Essen und Einkaufen

  • Uhrzeiten und Verabredungen

  • Feste und Traditionen

A2 Lernziele

Grammatik

  • Präpositionen (Akkusativ, Dativ)

  • Verben in perfekter Zeit

  • Adjektivendungen

  • Komparativ und Superlativ

  • Wenn-Sätze, dass-Sätze

  • starke und schwache Verben


Themen

  • Alltag in der Stadt

  • Was haben Sie gemacht?

  • Ich wohne lieber in der Stadt

  • Ist Mode wichtig für Sie?

  • Urlaub, Wetter und Gesundheit

  • Das Leben in Deutschland

  • Feste und Traditionen

B1 Lernziele

Grammatik

  • Reflexive Verben

  • Konjunktionen (weil, obwohl)

  • Verben im Futur

  • Verben im Imperfekt

  • Zu + Infinitiv

  • Der Genitiv


Themen

  • Leute, Leute

  • Schule, Ausbildung, Studium

  • Lifestyle, Freizeit, Kultur

  • Die Arbeitswelt

  • Berlin ist eine Reise wert

  • Feste und Traditionen

B2 Lernziele

Grammatik

  • Substantivierte Adjektive

  • Das Passiv

  • Als und Wenn in der Vergangenheit

  • Ordinalzahlen

  • Verben im Konjunktiv

  • Konditionalsätze

  • Zusammengesetzte Nomen

  • Indirekte Fragen

  • Relativsätze

  • Verben im Plusquamperfekt

  • Indirekte Rede


Themen

  • Ein schönes Land

  • Politik und Gesellschaft

  • Fitness, Gesundheit und Reisen

  • Deutschland heute

  • Deutschland in der Welt

  • Feste und Traditionen

bottom of page